Evidens-til-beslutning-rammeverk forbedrer retningslinjer og anbefalinger
EtD-rammeverk fører til bedre retningslinjer samt mer troverdige og transparente anbefalinger. Organisasjoner bør støtte bruken av EtD-rammeverk for å styrke kvaliteten på retningslinjene sine.
Mål: Å fastslå om bruk av Evidens-til-beslutning (EtD på engelsk) rammeverk er assosiert med høyere kvalitet på retningslinjer og individuelle anbefalinger.
Metoder: Vi identifiserte nylig publiserte retningslinjer fra internasjonale organisasjoner som har metodologiske veiledningsdokumenter for deres utvikling. To forskere jobbet uavhengig av hverandre for å hente ut informasjon om bruken av disse rammeverkene, vurdere kvaliteten på retningslinjene ved hjelp av AGREE-II, samt evaluere den kliniske troverdigheten og implementerbarheten av anbefalingene med AGREE-REX-verktøyet. Vi gjennomførte både beskrivende og inferensiell analyse.
Resultater: Vi inkluderte 66 retningslinjer fra 17 forskjellige land, publisert i løpet av de siste fem årene. Tretti retningslinjer (45 %) brukte et EtD-rammeverk for å formulere sine anbefalinger. Sammenlignet med retningslinjer som ikke brukte et rammeverk, oppnådde de som brukte et EtD-rammeverk høyere skår i alle domener av både AGREE-II og AGREE-REX (p<0,05). Kvalitetsskårene var ikke forskjellige mellom bruk av GRADE-EtD-rammeverket (17 retningslinjer) og andre EtD-rammeverk (13 retningslinjer) (p>0,05).
Konklusjon: Bruk av EtD-rammeverk er assosiert med retningslinjer av bedre kvalitet samt mer troverdige og transparente anbefalinger. En bredere støtte for EtD-rammeverk fra organisasjoner som utvikler retningslinjer vil sannsynligvis forbedre kvaliteten på deres retningslinjer.
Forfattere:
Jose F. Meneses-Echavez (1), Julia Bidonde (2), Camila Montesinos-Guevara (3), Yasser S. Amer (4), Andres Felipe Loaiza-Betancur (5), Luis Andres Tellez Tinjaca (6), David Fraile Navarro (7), Tina Poklepović Peričić (8), Ružica Tokalić (8), Malgorzata M. Bala (9), Dawid Storman (10), Mateusz Swierz (9), Joanna Zając (9), Ivan Dario Flórez (11), Holger Schünemann (12), Signe Flottorp (13), Pablo Alonso-Coello (14)
Tema:
1. Kunnskapsstrategier – fra ord til handling
Type:
Forskning
Institusjon(er):
1. a) Norwegian Institute of Public Health, Oslo, Norway. B) Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación. Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. 2. School of Rehabilitation Science, College of Medicine, University of Saskatchewan, Canada. 3. Centro de Investigación en Salud Pública y Epidemiología Clínica (CISPEC), Facultad de Ciencias de la Salud Eugenio Espejo, Universidad UTE, Quito, Ecuador. 4. Clinical Practice Guidelines and Quality Research Unit, Quality Management Department, Pediatrics Department, King Saud University Medical City, Research Chair for Evidence-Based Health Care and Knowledge Translation, King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia. 5. Instituto Universitario de Educación Física, Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. 6. Grupo de Investigación en Entrenamiento Deportivo y Actividad Física para la Salud (GIEDAF), Universidad Santo Tomás. Tunja, Colombia. 7. Australian Institute of Health Innovation, Macquarie University, Sydney, Australia. Cochrane Australia, School of Public Health and Preventive Medicine, Monash University, Melbourne, Australia. 8. Department of Research in Biomedicine and Health, University of Split School of Medicine, Split, Croatia. 9. Chair of Epidemiology and Preventive Medicine, Department of Hygiene and Dietetics, Systematic Reviews Unit, Jagiellonian University Medical College, Krakow, Poland. 10. Chair of Epidemiology and Preventive Medicine, Department of Hygiene and Dietetics, Systematic Reviews Unit, Department of Adult Psychiatry, University Hospital Jagiellonian University Medical College, Krakow, Poland. 11. a) Department of Pediatrics, University of Antioquia, Medellin, Colombia. B) School of Rehabilitation Science, McMaster University, Hamilton, Canada; c) Pediatric Intensive Care Unit, Clínica Las Americas, Medellin, Colombia. 12. Department of Health Research Methods, Evidence, and Impact, McMaster University, Hamilton, ON, Canada. 13. Norwegian Institute of Public Health, Oslo, Norway. 14. Iberoamerican Cochrane Centre, CIBERESP-IIB Sant Pau, Barcelona, Spain.
Presentasjonsform:
Muntlig
Presenterende forfatter(e):
Jose F, Meneses-Echavez
